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Educa + Café: Encontro promove discussão, reflexão e o compartilhamento das práticas educativas exitosas

| 9 de outubro de 2017

Foto: Maria Odília

A Secretaria de Estado da Educação (Seed), em parceria com o Instituto de Corresponsabilidade pela Educação (ICE), promoveu o Educa Mais Café. O evento teve início na manhã desta segunda-feira, 9, no Radisson Hotel, em Aracaju, e segue até a terça-feira, 10.  Participam da iniciativa estudantes, professores, coordenador pedagógico, coordenador administrativo financeiro, gestor escolar das 17 escolas que aderiram ao novo modelo de Ensino Médio em Tempo Integral, além dos técnicos do Departamento de Educação (DED) e do Núcleo Gestor de Escolas em Tempo Integral (NGETI).

O secretário de Educação, Jorge Carvalho, destacou que os educadores do Estado estão numa caminhada de aprendizado para a mudança da cultura nas práticas escolares do Ensino Médio. Na oportunidade, ele relembrou que as primeiras escolas a implantar o novo modelo foram o Centro de Excelência Atheneu Sergipense, o Centro de Excelência Maria Ivanda de Carvalho e o Centro de Excelência Vitória de Santa Maria.

“Não tenho dúvida de que há avanços no cenário educacional. No ano de 2017 contamos com 17 unidades escolares com Ensino Médio em Tempo Integral, fico feliz porque sei que estamos fazendo diferente. Já contamos com discussão acerca  da expansão do programa para o próximo ano, encaminhamos documentos ao Ministério da Educação e Cultura (MEC), para apreciação e análise,  tendo em vista a adesão de mais 24 escolas”,  comentou Jorge Carvalho ao explicar que Sergipe visa atender até o ano de 2020 o que determina a meta 6 das legislações estadual e federal, que correspondem ao Plano Nacional de Educação (PNE), representada pelo Plano Estadual de Educação (PEE), que preveem que até o ano de 2024 pelo menos 50 por cento das matrículas do ensino médio no Brasil sejam no modelo integral.

Educa + Café

De acordo com a coordenadora geral do NGETI, Franci Alves, o evento oportuniza a todos os participantes uma síntese das discussões dos grupos, além de se conectar e compartilhar as suas ideias, interagindo coletivamente, trabalhando a diversidade, e fazendo emergir a inteligência coletiva, o senso colaborador e o espírito de corresponsabilidade. “Neste momento é possível perceber o quanto avançamos no programa. Já estamos colhendo bons resultados deste desafio ao fazer com que, esta modalidade de ensino, transforme a vida dos jovens”, observou.

A diretora do DED, Gabriela Zelice, frisou que o ensino médio em tempo integral já é sinônimo de modelo de sucesso. “Este momento vem reafirmar todo resultado positivo que podemos ter quando se investe em educação, com responsabilidade e compromisso. A gestão do secretário Jorge Carvalho vem mostrar este comprometimento com a educação em tempo integral de uma forma bem clara. E essa socialização de conhecimentos demonstra o quanto é importante o apoio que a Seed presta a todas as ações na Educação Básica no estado de Sergipe”, destacou.

Realizado no início do segundo semestre letivo por meio de metodologia específica conduzida pela equipe do ICE, o Educa Mais Café finaliza um conjunto de formações desenvolvidas para implantação do Programa de Educação em Tempo Integral.

Protagonismo juvenil

Para a consultora pedagógica do ICE, Brena Sampaio, o Governo de Sergipe, por meio das ações da Seed, deu um passo importante quando ampliou a oferta de unidades escolares com ensino médio em tempo integral. “O modelo proposto tem como centralidade o jovem e o seu projeto de vida para que este estudante possa ser protagonista e projetar possibilidades de um futuro melhor “, salientou.

Gilzete Dioniza de Matos, da Diretoria Regional de Educação 7 (DRE 7), comentou que este encontro promove um momento enriquecedor com as trocas de experiência e socialização das práticas de sucesso. “Este novo modelo de ensino prepara o aluno a ser e estar no mundo ajudando a desenvolver suas habilidades e competências socioemocionais. O Colégio Estadual Professora Maria das Graças Menezes Moura, que aderiu ao ensino médio em tempo integral, conta com o envolvimento dos alunos que enxergam o espaço da escola como um centro de aprendizado e onde exercem a cidadania”, comentou que a comunidade escolar do Colégio Estadual Nelson Rezende de Albuquerque, no povoado São Mateus, também demonstrou interesse no novo modelo

Metodologia e momento cultural

O evento, com metodologia similar ao World Café, permite o compartilhamento de um café com as equipes escolares e, ao mesmo tempo, promove um processo participativo de diálogo reflexivo e intencional, abordando as ações realizadas no primeiro semestre de desenvolvimento das escolas em tempo integral.

Na abertura do encontro houve um momento cultural com alunos do Grupo Canto do Teatro, sob a orientação do professor Fabiano Oliveira, do Centro de Excelência Dom Luciano Cabral Duarte. Os 17 estudantes foram aplaudidos de pé logo após a apresentação da peça Life Book.

Por Lívia Lessa

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